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第三十一章
尽管对沈遇通过考试没多少信心,但是裴先生还是尽心尽力地将自己所知都说了出来。
其中就包括了一件沈遇先前了解得不算清楚的事——大周科举的最低一级考试,并非童生试,而是“科考”。
所谓科考,便是在乡试之下,由各省、直提学官住持的选拔考试,规定除“在京吏典、承差人等”由所在衙门保勘和礼部考送外,各省、直的应试生儒,只有科考中式,方能获得参加乡试的资格。[注1]
自大周建朝以来,科举发展到如今,各省、直都有许多未入儒学的士人以“儒士”身份参加乡试的例子,而他们之所以具有参加乡试的资格,是因为参加科考中式,而非童生考试中式。[注2]
听到这里,沈遇恍然。
先前时候,他一直以为童生考才是科举的最低一级考试,但经过裴先生讲解之后,他才得知,它仅仅是决定童生,也就是尚未入儒学的士人能否成为府、县学生员的考试,虽然与科举考试有一定的联系,但实际上没有直接关系,盖因它并不是参加科举必经的一级考试。[注3]
也是到了此时,他才后知后觉地明白过来——冯县令当时建议他参加明年开春的县试,大概并不是当真要让他考个功名出来,而是让他努力通过县试,从而获取一个入县学读书的资格。
想通之后,他不由为当时的自己感到一丝赧然。
裴先生也在此时开口道:“我与县学的宋教谕相识,他是个颇有学识之人,说句学富五车也不为过,只是时运不济,连续六次会试不中,遂绝了科举之念,候官被派到咱们县当教谕。”
说到这儿,他忍不住叹了口气,这口气叹得颇为惆怅,还带着些许沉重,显然是推己及人,由宋教谕想到了同样屡试不第,如今只能靠在沈氏族学教书养老的自己。
还没等沈遇想好安慰的措辞,他便自个儿调整好了,双手拍了拍膝盖,半是鼓励半是认真地道:“你若是能去县学读书就好了,不仅能受宋教谕的教导,听说县令大人在闲暇时候也会去为学生们讲上几节课,他可是正经的两榜进士出身……”
说这话时,语气中难免又带上了几分艳羡,也不知是羡慕冯县令的进士身份,还是羡慕那些能听冯县令讲课的县学学生们。
……
下晌,从裴先生家走出时,除了被塞了满脑子关于诗赋的基础知识之外,沈遇手中多了一张书单,上面所列的书名,都是对方
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